作者：柴伯萌 | 发布日期：2021-09-29 14:33:31
教学策略主要有哪三个教学策略主要有提高学习效率的教学策略——化难为易、增进学习结果的教学策略——化浅为深、提升学习体验的教学策略——富有情趣有效教学的三大策略是：一、提高学习效率的教学策略——化难为易化难为易，它能让学生学得多、学得快，具体有以下方法：1、化抽象为形象。教师可以运用形象比喻使语言形象化，通过图像的直观性把课文所描写的景色所阐述的道理具体直观地呈现在学生面前，使他们获得生动的形象，还可以通过表演、演示、作等动作使之形象化。2、化理论为实践。它具有生活性、活动性、经验性。教师要将语文学习回归于生活中，在使用、应用中学习语
1、教师要喜欢自己所教的学科，上课要投入。这是让学生热爱学习的前提。2、掘学科知识的内在魅力，让学生对知识本身发生兴趣。这是让学生热爱学习的核心。3、“寓教于乐"，把游戏、艺术引进教学，使教学活动充满情趣。这是让你的学生热爱学习的敲门砖。4、体验成功，让学生在你所教的学科上获得成就感。这是让你的学生热爱学习的公开的秘密武器。5、重建课堂文化，让学生在学习过程中有家的感觉(安全感)。这是让已经提升为新课程背景下促进教师专业成的三大策略。在具体作中，每一教学沙龙可以以学科组为单位，主可以为教导主任或教研组；德育沙龙