作者：太叔季煦 | 发布日期：2023-07-01 17:59:46
教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有对性，使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很生动、形象。得到评价教师的教学质量，亦是如此。不用看教师做过哪个级别的评优课，不用看教师获得过哪些教研部门颁发的证书，更不用教师在课堂上的知识渊博的旁征博引所迷惑。教师的教学质量如何，在中考，高考的指挥棒下，一切以学生的成绩说话
教师教学质量评价方第一章总则第一条课堂教学是学校教学活动的主要环节，加强课堂教学质量的从以下几方面进行评价： 1、目标明确。对新课程要有一个清楚的认识，每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合学生科学学习特点的教学目标； 2、重点突出。在一节课上，要把精力主要放在重要内容的教学上，不对所有的任务平均使用时间和精力； 3、内容正确