教学重难点是如何确立的依据

作者：绪叔琦 | 发布日期：2024-09-28 02:12:35

教学重难点确定的依据是：教学目标(课程大纲)的要求和学生的实际情况。教学重点是这一节课主要教授的内容，也是学生应该掌握的主要内容。教学难点是学生对教学知识感到难于理解，掌握起来有困难的部分。准确把握教学教学重点是这一节课主要教授的内容，也是学生应该掌握的主要内容.教学难点是学生对教学知识感到难于理解，掌握起来有困难的部分.准确把握教学重难点，采用各种教学方法突破教学难点，关系到学生能否顺利地掌握教学知

具体有以下方法可以帮忙确定重难点： 1、熟悉和贯彻执行课程标准：只有熟悉和贯彻执行课程标准及理念，才能明确各学科教学目的任务、基本内容、目标和要求，才能正确确定教学重点。2、深入钻研教材：教材是教学的主要依据，教学的重点主要决定于教材内容。3、全面了解学生知识和技能的实际情况：学生既是教学的对象，又是教学的主体。教学的难点主要决定于教师和学生的素质和能力，除了教师本身要有自知之明以外，还必须全教学重点和难点的确立依据及解决转载我们常说一节没有重点难点的课是没有效益的课，是一节失败的课。可见对于我们教师来讲，教学重点和教学难点的准确把握具有怎样的重要