作者：胡仲平 | 发布日期：2024-09-28 08:28:31
最新义务教育课程标准有各课程标准基于义务教育培养目标、优化课程内容结构、研学业质量标准、增强指导性、加强学段衔接。一、各课程标准基于义务教育培养目标，将的教育方具体化细化为本课程应着力培养的学生核教育部印发《义务教育课程方和课程标准（2022年版）》。教材〔2022〕2号各、自治区、直辖教育（教委），新疆生产建设兵团教育：为贯彻落
近日，教育部印发义务教育课程方和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中特色社会主义思想为指导，落实立德树根本任务，强调育为本，依据“有理想、有本、有担当"时代新培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。新版义务教育课程方和课程标准将进一步强化课程实施指导张华表示，在修订后的义务教育课程方和课程标准中，课程实施指导将进一步强化。为增强可
【字体：大中小】【印本文】分享：001.义务教育课程方（2022年版）002.义务教育语文课程标准（2022年版）003.义务教育数学课程标准（2022年《义务教育课程标准(2011年版)例式解读：小学品德与生活(社会)》立足新修订小学品德与生活(社会)课程标准，对教师理解课程标准新理念过程中可能出现的问题作深刻阐释。新课程实施中的核心问题，为教师开展教学和研究提供鲜活具体的例。对课程标准中的核心观点，提炼反映课改理念的焦点问题，展现教学实践中的典型例。理论解读有深度，例评析有厚度，观点描述有宽度。