小学数学教师教学简介

2、 从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。 身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

1、 XXX同志是我们湘河镇梳洗楼小学的一名数学特岗教师。 她于2010年9月参加教育工作，近三年来一直奋斗在教育工作的第一线，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条。 从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。

4、 该教程以实践为导向，深入探讨了小学数学教学的基础理论。 它源于作者多年对数学教育和小学教师教育的深入研究，通过广泛的文献调研和现场考察，全方位地呈现了其研究成果。 教程内容涵盖了多个关键领域：首先，关注的是小学教师自身的数学素养，强调数学教师必备的学科知识和教学技能。

5、 因此，在教学中，板书时用白粉笔在黑板上写字，重要的部分可以用大一些的字，可以在那些字下面加点、画线，也可以用彩色粉笔;讲授时，教师可以运用声调的变化，使重点内容从其他内容中凸显出来;制作教具时，要注意对象与背景在颜色、形状、运动或静止等方面的差异，突出重点和关键。