初中道法的学科核心素养

2、 2022道法学科的五大核心素养为：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。 核心素养作为课程育人价值的集中表现，最终体现在人的成长中。

3、 道德与法治的五大核心素养是政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 道德与法治课程凝练了五大核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。

1、 1. 道德素养：培养学生的道德情操，提高其道德意识和道德水平，包括尊重他人、诚实守信、勇于担当、爱国爱民等方面。 2. 法律素养：让学生了解基本的法律知识和法律制度，学会依法行事，遵纪守法，维护法律权益，避免违法行为，不断提升自身的法律素养。

4、 道德与法治的以核心素养为框架确定课程总目标如下：1、培养道德品质：学生应该具备良好的道德品质，包括诚实守信、尊重他人、公正正义、责任感等。 这些品质是成为优秀公民的基础，也是他们未来走向社会的重要保障。 2、增强社会责任感：学生应该了解自己的社会责任，包括对自己、对家庭、对社会、对国家的责任。

5、 道法八年级上册第七课第二框核心素养是团结友善、爱岗敬业。 根据查询相关资料信息，初中八年级道德与法治上册教材中，第七课第二框核心素养是教导学生要具备团结友善、爱岗敬业的品质，落实了总体国家观教育。 道德与法治教材是针对学生品行进行培养，有助于提升学生的道德观念理解。