作者：箕仲启 | 发布日期：2024-09-28 11:18:47
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课程内容1.初段(一年级-三年级)(1)道德与生活：“爱心、友谊、感恩、尊重、守信、自律"，这些道德概念与学生的日常生活和校园生活息息相关。2)基本法律知识：学生掌握《中华民共和宪法》的基本内容，并能够理解监护的权利、义务，懂得尊重他的隐私和知识产权，认识安全法律知识，学习有效的沟通技巧。2.中段(四年级-六年级)(1)道德与课堂：“诚实守信"、“守时"，愿意帮助老师及同学，有爱心，善待小学道德与法治课程标准良好品德是健全格的根基，是公民素质的核心.在当今世界，民族素质和创新水平越来越成为综合力的重要标志.际竞争的加剧推动着根底教育课程向着更加重公民道德教育，更加重创新意识培
“学业质量标准"两个关键概念的提出。1.优化课程设置。将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治"，进行一体化设计。2.本文格式为Word版，下载可任意辑—1—教部版小学《道德与法治》新课程标准课程：课程本质上是一种教育性经验课程：2023年教育科学出版社出版的