对外汉语教学游戏100例

4、 (一) 让孩子在交际中习得汉语 1. 真情互动，让学生自然进入交际角色 在课堂上，教师是交际训练的策划者、“汉语节目”的编导者、游戏活动的组织者。 教师与学生的真实的感情交流能促进课堂交际训练的形成和发展，让学生在一种自然而舒适的语言环境中展开愉快而有信息交流的汉语训练。

1、 3. 西蒙的命令：教师在黑板上用简笔画画出西蒙，介绍西蒙的英语名字叫simon。 在听力训练中由他发出命令。 当大家听到“Simon says，'起立'！”大家立即站起来，“Simon says，'坐下'！”大家就坐下。 否则什么也别做。 若谁做错了，就暂时退出游戏，不犯错者为赢。

2、 在对外汉语教学中，"是不是"的正反问句犹如语言的魔力，不仅能引发思考，还能活跃课堂氛围。 今天，让我们一起深入探讨这个看似简单却富含深意的句式，并通过一款创意小游戏，让学习者在互动中掌握其精髓。