作者：过仲皓 | 发布日期：2024-09-28 04:15:52
课程设计主要分为三个层次： 1.课程计划课程计划，之前也叫教学计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由家教育主管部门来定的有关教育教学工作的指导性文件。课程计划处于课程设计的最高层次，是课程设置的整体规划，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出安排。此外，课程计划还是课程标准的定依据。课程设计的三个层次，又称课程设计的文本表现形式，或者课程内容。2.三个层次之间的关系。（1）依据：课程计划是定课程标准的主要依据，课程标准是
课程设计主要涉及（）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D 课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程的设计两种层次。（）课程设计在教师招聘考试中关于课程设计的三个层次这一知识点属于常考内容。由于该内容划分为三部分，每一个部分内容中除常见的定义反选考察外，还经常以各自的别称来作为选项考察
课程设计，通俗点讲就是有目的、有计划、有结构的形成课程计划、课程标准和教材等系统化的活动。其中课程计划、课程标准和教材就是课程设计的三个层次。课程设计主要分为三个层次： 1.课程计划课程计划也叫教学计划，就是由家教育主管部门来定的有关教育教学工作的指导性文件。课程计划处于