作者：郎仲彩 | 发布日期：2021-05-26 10:58:32
一、课程性质与基本理念..2 (一)课程性质.. (二)基本理念.. 二、学科核心素养与课程目标..5 (一)学科核心素养.. (二)课程目标.. 三、课程结构..7 (一)设计依据.. (二)结构.. (三)学分与选课.. 四、课程内容..10 (一)必修课程..10 模块1 分子与细胞.. 模块2 传与进化.. (二)选修Ⅰ课程..17 模块1 一般高中生物课程规范目录榜首部分前言…2第二部分课程方…7第三部分内容规范…9第四部分施行主张…24榜首部分前言今日际，科学技能迅猛展开，际竞争日趋烈，力的强弱越来越取决于劳动者的实质。一般高中
高中生物课程标准《普通高中生物学课程标准（2017年版）》包含前言、课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、普通高中生物学课程标准( 2017 年版2020 年修订) PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 11一、课程性质与基本理念(一)课程性质生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医科学、环境科学及其他有关科
普通高中生物学课标研组目录一、课程性质与基本理念..1 (一)课程性质..1 (二)基本理念..1 二、学科核心素养与课程目标..2 (一)学科核心素养..2 (二)课程目标..3 三、课程结构..3 (一)设计依据..3 (二)结构..4 (三)学分与选课..4 四、课程内容..4 (一)必修课程..4 模块1 分子与细胞..4 模块2 传与进化.高中生物课程是普通高中科学学习域中的一个科目。高中生物课程将在义务教育基础上，进一步提高学生的生物科学素养。尤其是发展学生的科学探究能力，帮助学生理解生物