课程标准的内容口诀

1、 3.密切课程内容与生活和时代的联系 改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

4、 5的乘法口诀是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元的内容。 这一课是学生学习了乘法意义的基础上进行教学的。 教材打破了以往学习乘法口诀从小到大的顺序，而是直接从中间5的乘法口诀开始学。

2、 乘法口诀有两种：“小九九”和“大九九”。 通常，把只有45句的乘法口诀称之为“小九九”，就只有45句，属于小九九。 甚至我们学生用的文具盒里也是使用的“小九九”。 它的特点是：每句乘法口诀里表示相乘的两个数中第一个数不大于第二个数，遇到两个数相同的时候，那么这个数的乘法口诀就结束了。

3、 ⑧态度从容 【口诀】明确内容;方法合理;语言热烈;板书从容 10、启发性教学原则的贯彻要求 ①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性 ②教师的讲授应抓重点、难点、关键。 ③设置问题情景，启发学生积极思维。 ④培养学生良好的思维方法。