体育课的教学重点和难点如何界定

作者:云仲越 | 发布日期:2024-09-28 06:23:23

体育重难点的区分如下: 1、定义。体育教学重点是指在一次体育课的教学过程中,要让学生着重掌握的知识或技能。体育教学难点指的是在体育教学过程中学生学习知识或技能时比较困难的、容易出错的地方。1、区别。体育教学重点是一节课着重要达成的目标,体育教学难点是在实现这一目标时对出现困难情况的预判,一般体育教学重点是从体育教学目标的角度进行确定,一节课要使学生掌握什么知识和技能,培养哪方面的能力,就是这节“教学重点"是教材或教学内容本身固有的,是在教学中必须理解或掌握的最主要的知识、运动技术环节或运动能力。对于这一内容的正确理解或掌握,将直接影响整个教学的顺

一,何谓体育教学的重点与难点北京师范大学的毛振明教授认为"体育教师在体育教学中其实这就是'教学难点'. 展开关键词:钛学术(全网免费下载)通过文献互助平台发起求在体育教学中,确定教材的重点、难点和关键是非常重要的。教材的重点是指教有些可能起跳与助跑的结合(从这一点上看,教材的重点和难点是一致的)