属于教学计划方面的内容

1、教学计划包括哪些

教学计划包括如下：

1、教学科目的设置：开设哪些学科是课程计划的中心问题。 中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。

2、学科顺序：课程计划中设置的各门学科不能同时齐并进，也不宜单科独进，一定要按规定年限、学科、各门学科之间的衔接、学生的发展水平，由易到难，由简到繁，合理安排，使先学的学科为以后学习的学科定基础，同时学的学科之间能相互沟通，并满足学生多方面发展的需要。

3、课时分配：课时分配包括各学科的总时数，每一门学科各学年(或学期)的授课时数和周学时等。 应根据学科的性质、作用、教材的份量和难易程度，恰当地分配各门学科的课时数。 　

4、学年和学周安排：学年阶段的划分、各个学期的教学周数、学生参加生产劳动的时间、假期和节日的规定等，这是学校工作正常进行的保证。 我学校一般均为秋季招生与始业，一学年分为两个学期，学期之间有寒假或暑假。

5、课程计划：课程计划中的各门学科由于它们的对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但都是必要的和重要的。

1、教学计划包括哪些

教学计划包括教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等几个主要方面的。 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。