劳动课程基本理念

二、课程理念 主要包括六个方面：1.坚育导向；2.构建以实践为主线的课程结构；3.加强与学生生活和社会实际的联系；4.倡导丰富多样的实践方式；5.注重综合评价；6.强化课程实施的安全保障。

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劳动教育课程理论方面如下：：劳动教育的任务是培养学生正确的劳动观点、劳动习惯、热爱劳动和劳动民的感情，即培养学生的劳动素质；技术教育则是使学生掌握一些劳动技术的基础知识与基本技能，培养他们动手的能力，进而进行一些初级的职业技术预备教育。