作者：游叔隽 | 发布日期：2024-09-28 02:15:00
美术教学计划1 一、教材分析（内容包括：教材排体系、全套教材特点、本册教材的内容结构及特点、教材重难点、单元教材分析及学习本册教材的基础及学教学资料和要求： 初一级有中绘画欣赏、写生花鸟画、物画、色彩基础知识图设计、雕塑作。陶艺作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中山水画、造型特殊表现技法、装饰画料采取不一样的方法，实行多种方法相结合。6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的用心性启发学生的用心性，启发学生创造思维及想象力。7、做好每节课的小结，对性地进行作业评讲。
美术课教学计划1 本阶段以色彩静物写生为主，适当的稍加入素描和速写，在上学期色彩学习的基础下，增加静物的内容，提高难度。6月2日至13日色彩(静物写生),以陶器，水果，蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的色彩倾向正确，用色大胆丰富，冷暖倾向正确。6月16日至27日色彩(静物写生),加入透明的器皿，啤酒瓶，或者高脚杯等，注意透明器皿在画面中的表现。注意空间感的表现以及环境色对固有色的影响。美术的教学计划1 一、教学情况分析： 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。二、教学目标和要求： 1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒
1、培养审美观，一个如果缺乏一定的审美能力那么生将会减少许多乐趣。美术包括，到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。2、利用画册、及电脑向同学们介绍和讲解一些中古代及其近现代美术课教学计划本阶段以色彩静物写生为主，适当的稍加入素描和速写，在上学期色彩学习的基础下，增加静物的内容，提高难度。u 6月2日至13日色彩(静物写生),以陶器，水果，蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的色彩倾向正确，用色大胆丰富，冷暖倾向正确。6月16日至27日色彩(静物写生),加入透明的器皿，啤酒瓶，或者高脚杯等，注意透明器皿在画面中的表现。注意空间感的表现以及环境色对固有色的