课程和课程标准的关系

1、 一、课标、教材、教学三者关系 在对三者关系进行探究之前，笔者将分别界说课程标准、教材、教学三个概念，借此明确本文论述概念之范畴。 课程标准指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制，关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

4、 相互依存、相互影响的关系。 根据查询百度文库得知，设计课程方案和课程标准是教育体系中两个不可或缺的组成部分。 课程方案是指根据教育机构的教育目标和教学资源，设计出一套具体的教学计划和教学活动安排;而课程标准则是对学生应该掌握的知识、能力和素养进行规定和要求。

2、 课程主要表现为课程计划、课程标准、教材（教科书是其主要部分）。

3、 课程计划是制定课程标准的主要依据，课程标准是编写教材的主要依据。 课程计划、课程标准和教材三者相互独立，相互联系、相互影响。 课程计划、课程标准和教材（教科书）被称作是课程设计的三个层次，也是课程内容的文本表现形式，同时也是中小学课程的重要组成部分。