课堂教学评价意见和建议

3、 1、教学基本功较扎实，教学思路较清晰，逻辑思维较强，能利用例探究引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛较活跃，教学效果较好。 2、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。 文言知识归纳全面，重视也落实了，让学生读文章的时候，每次都有目的有侧重点。

1、 1、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入。 3、鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 4、教学是教师与学生交往互动的过程。