教学内容选择需要考虑三个因素

4、 教学设计需要考虑的因素很多,但基本要素有三:文本、学生和教学环节。 文本是教与学的基本对象,必须扎扎实实落实;学生是学习的主体,他们的学习状态、学习心理以及原有经验都对学习产生影响;教学环节是将教育理念变为可以触摸的教学现象和可以操作的教学行为的中介桥梁。

1、 1、课程目标：课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分，对课程的选择起着指导作用。 选择必须依照目标，即有什么目标，便有什么，让目标和取得一致。 2、学生的兴趣与身心发展水平：课程的基本目标就是促进学生的发展。

3、 进行教学设计时需要考虑的因素有：1、教学目标，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。 教学设计要遵循教学过程的基本规律，符合课程标准的要求及学生的实际，以解决教什么的问题。

2、 解析：（1）充分考虑学生己有知识经验水平。 （2）对教学进行有效分析和加工。 （3）选择合适的教学媒体和教学策略。 （4）考虑教学实施过程的预设性与生成性。