教学设计的教学环节有哪几步

5、 系统的教学设计主要环节包括：学习需要分析、学习分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。

4、 教学设计包括教学（教学课题）、教学目标、教学重点、教学难点、板书设计（包括演示文稿)、主要教学方法、教学工具、各阶段时间分配、教学过程（五个环节）、教师活动、学生活动、各阶段设计意图、课后评价与反思等。 教学设计要从“为什么学”入手，确定学生的学习需要和学习目标。

3、 教学环节一般包括以下四个环节 1导入环节如创设情境导入，故事导入等，旧知识回顾，建立新旧知识联系2讲授新课，把基本含义和大概的要点全部阐明，告诉学生学的是什么，哪里是重点，哪里对以后的人生或者工作生活有帮。

1、 教学设计包括以下六个环节：准备阶段的教学设计、感知阶段的教学设计、理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计、运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计。 教学设计具有以下特征：1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划：教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以便解决教什么的问题。

2、 1.教学目标设计；2.教学设计；3.教学方法和教学媒体选用设计；4.教学评价设计；5.板书设计； 6 .教学思路设计。 各环节的：（1）教学目标的设计 教学目标包括教的目标，也包括学的目标。 它就是通过教师的教学和学生的学，最后达到的一种目标。 它是教学设计中十分重要的。