教育教学中应遵循的规律是什么

一、遵循孩子身心发展规律 在教育教学中，应遵循孩子身心发展的规律。 在孩子不同的成发育阶段，应创设适合于孩子、有利于孩子成的环境和氛围，帮助孩子自主成。 例如，在阶段，由于孩子的大脑神经系统尚未完全髓鞘化，他们需要通过比喻、幻想、共同感受和魔法般的方式来接近世界。

一、遵循孩子身心发展的规律 教育的基本常识之一，就是要遵循孩子身心发展的规律，在孩子不同的成发育阶段，创设适合于孩子、有利于孩子成的环境和氛围，帮助孩子自主成。

一、启发式教学法：启发式教学法是指教师在教学过程中引导学生自己思考和问题的过程。 这种教育方法能够发学生的思考和创造力，提高学生的自觉性和主动性。 教师在教学中应该采用启发式教学法，引导学生主动思考，自己寻找问题的解决方法，以提高学生的学习兴趣和主动性。

教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师主导与学生主体相统一、传授知识与思想教育相统一。 其中，传授知识与思想教育相统一即教学过程中知、情、意、行相统一的规律。 知识是思想品德形成的基础，学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识定了基础。