混合式教学基本特征

作者：赖叔骏 | 发布日期：2024-09-28 04:15:25

只有不断提升自己，才能获取更广阔的竞争力。随着互联网的出现，学习方式也得到了全面的提升，其中就包括混合式教学，通过混合式教学也为不少带来更混合式学习的基本特征一般认为，混合式学习是指在传统的课堂学习中，除师生面对面进行学习和交流外，还结合其他教学工具，例如互联网、多媒体、投影仪

混合式教学简述一、定义与内涵混合式教学也叫混合学习，最大特点就是不管是学习部分，还是受到监督的实体场所学习部分，看似各自独立，其实相互联混合式教学模式的基本特征11、以学生为中心、以学生为中心混合式教学模式强调学生的主体地位，坚以学生学习和发展为中心的原则。这种模式下的教学旨在发学生的主动性和创造性，培养其独立思考和解决问题的能力。22、强调交互性、强调交互性混合式教学模式注重师生、生生之间的互动交流。通过线上线下的及时反馈，鼓励学生主动参与课堂讨论，促进知识的共享与传播。同时，教师也能更好地了解学生的学习需求，为的教

混合式教学模式的基本特征及实施策略[D]；云南师范大学；年30 何佳；深圳中学普通教学单元设计研究[D]；北京建筑大学；年中重要报纸全文数据库前2条1 本报记者谢洋“混合"特征的，在广义的角度理解“混合"没有任何意义。⑤混合式教学没有统一的模式，但是有统一的追求，那就是要充分发挥“线上"和“线下"两