关于美术的教学设计

3、 美术教案 篇1 教学目标: 1、有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列,组合出自己想表现的图形。 2、通过造型活动,丰富学生视觉与触觉的感受,激发创作积极性。 3、培养合作精神,锻炼手脑眼配合,培养对物体的形与色设计排列组合的能力。 教学重点: 认识、发现生活用品外形、色彩特点,排列出自己喜欢的图形。

1、 美术教案 篇1 课时:2课时 教学目标: 1、了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。 2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 3、培养学生的审美能力和动手能力。

2、 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习由里到外画不间断的曲线。 活动准备： 图片-蜗牛 活动过程 1、教师以故事的形式，边讲边画引出主题。 从前，有一只蜗牛妈妈，它非常喜欢自己的孩子。 每当太阳出来的时候，蜗牛妈妈总带着它的孩子到外面去玩。 2、教师在讲解边讲边画时，强调由里到外地画线条。

4、 1、教学目标 （1）通过本堂课的学习，认识蘑菇的基本外形并进行绘制，巧妙的运用绘画的形式表现蘑菇以及表现画面的前后遮挡关系。 （2）通过思考与讨论、实践练习等学习活动学会展开联想用绘画的形式表现蘑菇。 （3）感受蘑菇的造型美与色彩美，提高对植物的热爱之情，养成热爱植物、观察植物的好习惯。