2、 基础性课程由学科知识课程和学习策略课程构成。 学科知识课程开发涉及两个方面:一是对课程的更新,采取的方式常是改编、新编或拓编。 二是对课程结构的革新,包括学科知识分层建构,学科知识横向整合。
3、 园本课程研发的基本方法如下:一、观察法。 为了了解事实真相,从而发现某种现象的本质和规律。 二、调查法。 同样是为了了解事实情况,分析事实情况,得出结论,证实某种问题,以便改进工作(包括改进研究方法)或形成新的研究课题。 包括问卷调查、访问调查等。
1、 一般课程资源的开发主要有哪几个方面的基本途径有:六步。 1、开展社会调查,不断跟踪预测社会需要的发展动向,以便确定有效参与社会生 活和把握适应社会需要所应具备的知识、技能和素质。