作者：后孟爱 | 发布日期：2024-09-28 11:11:52
2022年5月14日上午九点，东北师范大学化学学院教授、博士生导师郑龙关于“初中新课标解读与落实"的线上直播，播放量13907、弹幕量10、点赞1、义务教育化学课程标准(2022年版)新变化整体变化目录2022年版2011年版一、课程性质二、课程理念三、课程目标(一)核心素养内涵(新增)(二)目标要求四、课程内容(一)科学探究与化学实验(二)物质的性质与应用(三)物质的组成与结构(四)物质的化学变化(五)化学与社会跨学科实践五、学业质量(新增)(一)学业质量内涵(二)学业质量描述六、课程实施(一)教学建议(二)评价建议(三)教材写建议(四)课程资源开发与利用(五)教师培训与教学研究(新增)
普通高中化学课程标准，普通高中化学课程标准2022 2022年普通高中化学课程标准一、课程概述1.1 目标：本规定旨在培养学生系统地掌握关于物质2022年版《义务教育化学课程标准》修订变化梳理.docx 资源ID: 2229657 资源大小： 29.22KB 全文页数：8页资源格式： DOCX 下载积分： 60 积分微信登录下载快捷注册下载账号登录下载三方登录下载： 微信扫一扫登录下载资源需要60 积分
2022初中化学新课程标准解读一、课程性质化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。义务教育化学课程作为一门自然科学课程。具有基础性和实践性，有利于发学生对物质世界的好奇心，形成物质及其变化等基本化学观念，发展科学思维、创新精神与实践能力，养成科学态度和社会责任。二、课程理念主要包括五个方面： 1.充分发挥化学课程的育功能； 2.整体规划素养立意的课程目标； 3.义务教育化学课程标准（2022( 2 0 2 2 年版)）22前言既注重继承我课程建设的成功经验，也充分借鉴际先进教育理念，进一步深化课程。强化课程