作者：市仲北 | 发布日期：2024-09-28 05:31:58
教学方法(1)讲授法，是教师通过口语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(2)谈话法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。(3)演示法，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。采用不同的教学方法和手段，以满足不同学生的需求。8. 最佳发展区原则：关注学生的发展潜力，引导学生在最近发展区内最大限度地发展自己的潜能。教学方
问答题您可能感兴趣的你可能感兴趣的试题我们经常说教育机构的教学方式和教学方法，很多以为这是同一个概念，其实不是，教学方式和教学方法是有所区别的，教学方法包含了教学方式，教学方
教学方法教学方法，是为了完成一定的教学任务， 师生在共同活动中采用的手段。既包括教师教的方法，也包括学生学的方法，是教的方法和学的方法的统一。分为三个层次： 第一层次，以语言文字为传递媒介的教学方法，是以传递知识为主的基本方法，比如，讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、检查法。教师的活动在这类活动中的主导地位比较突出。第二层次，以实物为媒介的方法，是培养实际技能、作能力的基本方法，比教学与自学这两个概念的关系比较复杂，因为学生的自学有两种，必须加以区分。一种是在教学过程内、在教师指导下的自学。它包括配合教学进行的预习、复习、自习和作业，它是教学的组成部分。另一种是在教学过程以外，学