2016版道德与法治课程标准

本文目录一览

• 壹、道德与法治课程标准是什么？
• 贰、道德与法治课程标准是什么
• 叁、道德与法治课程标准是什么?

壹、道德与法治课程标准是什么？

一堂入脑入心的道德与法治课，应该满足：生活性、开放性和活动性三个标准。

每一堂道德与法治在新课导入时，要从学生感兴趣的、为他们所熟知的日常生活入手，使新课导入生活化；根据教学的不同，依据学生的心理特点和个性差异特征，采用生活化的课堂教学组织形式，不但能给耳目一新的感觉，深受学生的喜爱，而且能收到良好的法治教育效果。

巧用教材设置情境，设置出性化的教育氛围，做到教学情境设置生活化，在潜移默化中影响学生，达到“润物细无声”的效果；在课堂教学中应充分考虑学生，不能让学生只成为听众，应组织他们多看、多做，多参与合适的活动，让学生真正成为学习的主体，使思想品德教学过程成为学生反复亲历体验的过程，实现教学活动生活化。

道德与法治课程注意事项

品德学科的总体目标再细分为认知域、情感域和动作技能域的目标。 我里我们着重分析认知域的教学目标。 认知域可分为六个层次：知识、会、运用、分析、综合和评价。 知识是对以前学过的事实、方法、过程和理论的记忆，属于最低认知水平的学习结果。

会是指能够借助于转换、解释和推断等三种形式来把握学习材料的意义。 运用是将习得材料应用于新的情境以解决问题。 分析是将整体分解成构成成分和理解其组织结构。 综合则是将部分组成新的整体，以产生新的模式和结构。 评价是指对学习材料做出价值判断，属于最高水平的认知学习结果。

贰、道德与法治课程标准是什么

第一部分，前言；第二部分，课程目标；第三部分，课程；第四部分 实施建议。

《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材依据与童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活域，同一生活域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的排方式。 初中5册，围绕个、家庭、学校、社会、家、世界展开排。

2016年，教育部办公发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。 《通知》明确，从2016年9月1日起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为《道德与法治》。

壹、道德与法治课程标准是什么？

道德与法治课程标准：

一、明确答

道德与法治课程标准是关于道德和法治教育的规范性文件，它为教育者提供了基本的教学要求和框架，旨在培养学生具备正确的道德观念和法治意识。

二、详细解释

1.道德与法治课程的意义

道德与法治课程是学校教育的重要组成部分。 它旨在培养学生的道德品质和社会责任感，同时加强法治观念，使学生了解并遵守家法律和社会规范。 这对于构建和谐社会、培养学生的综合素质至关重要。

2.课程标准的主要

道德与法治课程标准通常包括以下几个方面的：道德教育的基础理论、公民道德素质的培养、社会主义核心价值观的践行、法治教育的基础理论、法律知识的普及以及法律实践的应用等。 这些旨在全面培养学生的道德和法治素养。

3.道德与法治课程的特点

道德与法治课程具有鲜明的实践性、综合性、时代性和地域性特点。 它强调理论与实践相结合，注重培养学生的道德判断能力和法治实践能力。 同时，课程也强调与时代发展同步，结合当地实际，有对性地开展教育活动。

4.课程标准的作用

道德与法治课程标准为教育工作者提供了教学指导，规范了教学和教学方法。 同时，它也是评价教育质量的重要依据，有助于确保教育目标的实现和学生的发展。

总结来说，道德与法治课程标准是学校开展道德和法治教育的重要依据，它为培养学生的道德观念和法治意识提供了明确的方向和指导。 通过遵循这一标准，学校能够更有效地开展教育活动，促进学生的全面发展。

叁、道德与法治课程标准是什么?

道德与法治课程标准：

为做好义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书工作，现将有关事项通知如下：

一、关于义务教育道德与法治、语文和历史教学用书。

（一）根据中要求，教育部组织写了义务教育道德与法治、语文和历史教材（以下简称统教材），义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。

（二）义务教育六·三学：道德与法治一年级、七年级和八年级下（法治教育专册）统一使用统教材，语文一年级、七年级统一使用统教材，历史七年级统一使用统教材。 义务教育五·四学：道德与法治、语文一年级统一使用统教材。 其他年级册次使用原选用出版社出版的教材，不得更换版本。

（三）今年新使用统教材的地区其统教材具体发行和使用教版地区二、八年级教学用书有关事宜另行通知。

二、关于小学科学教学用书。

2017年，教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》，明确将小学科学课程起始年级调整为一年级。 各写出版单位根据新的课程标准对现行小学科学教材进行了修订，并增一、二年级教材。

（一）审定通过的增教材从2017年小学一年级开始使用，三至六年级使用现行教材。

（二）因修订审查工作尚未全部结束，仍沿用原选用出版社出版的教材，不得更换其他版本。

三、其他要求。

（一）必须使用《2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书目录》（见附件）公布的教材。

（二）所有教材一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。

（三）要高度重，统筹安排，确保课前到书。