1、 教学有法:教和学是有一定的规则的,教学要有方向和目标,不能偏离。 教无定法:教的时候没有什么必须遵守的方法,只要能达到教的目标和学的目的,可以采用一切合法的、合理的方法。 贵在得法:针对不同的对象,采用不同的方法。
2、 “教学有法”是指不同学科的教学有一定规律可循,“教无定法”是指在具体的教学中并不存在的固定不变的万能的方法,一切都因人、因境因势而定,所以,教育最终还是要“贵在得法”教育最重要的是要有适合的方法。
3、 著名的教育家叶圣陶说的。 教学有法,教无定法,贵在得法。
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