小学英语新课程标准要求什么

4、 600-700个单词和50个左右的习惯用语。 《英语课程标准》对小学毕业生的英语词汇要求，即二级词汇要求为：学习有关本级话题范围的600-700个单词和50个左右的习惯用语。 《英语课程标准》要求在初三年级毕业时达到2000的词汇量。

2、 《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对小学毕业生的英语词汇要求，即二级词汇要求为：(1)学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语；(2)了解单词是由字母构成的。

1、 2、形成初步的跨文化意识和初步的跨文化交际能力。 语言既是交流的工具，也是思维的工具。 所以学习和使用语言的过程与发展思维能力有密切的联系。 学习一门新的语言能够进一步促进人的心智发展，有助于学习者从多角度理解世界的多样性，提高分析能力与认知水平。

3、 目前对小学英语教学共提出两个级别的要求：一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的教学要求。 有条件的地区可以超过二级的要求,有困难的地区经省级教育行政部门批准后可以适当降低要求。 四、介绍新课标的预习指导 预习过程中要做好预习：一是摘抄新旧短语和表达法。