作者：戎季听 | 发布日期：2024-09-28 02:11:07
义务教育课程包括(家课程)、地方课程)和(校本课程)三类。以(家课程)为主体，定共同基础；以(地方课程)和(校本课程)为拓展补充，兼顾差异。义务教育课程包括家课程、地方课程和校本课程三类；小学小学阶段以综合课程为主.小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程
1、小学阶段：以综合课程为主，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。小学中高年级开设品德与社会、语文、数学其中，小学义务教育的课本有语文，数学，英语，音乐，体育，美术，劳动等校本课程，初中义务教育阶段的课程有语文，数学，英语，物理，化学，政治，生
义务教育课程分为基础性课程和拓展性课程。基础性课程指家和地方课程标准规定的统一学习内容；拓展性课程指学校提供给学生自主选择的学习内容。各地