作者：栾仲乔 | 发布日期：2024-09-28 13:19:16
指向深度学习的高中美术教学情境创设Summary:深度学习是浅层学习的对立面，浅层学习是浮于表面的，学生对知识的认知和把握都停留在浅层方面，没有11月19日，太原晋源区姚村中心校高家堡小学美术教师闵洁参加美术云教研----《基于深度学习的美术教学情境创设》学习。此次教研深入阐述了深度学习，
深度学习背景下小学美术场景化教学模式探究Summary：深度学习是当前教育域中的热点话题，将其应用于小学美术教学中可以促进其不断向前发展。为了探本次专题讲座的主题是《基于深度学习的美术教学情境创设》，讲述中兰老师将传统接受式学习方式与基于理解的情景化学习方式，通过丰富多样的美术教学
巧用技术，营造美术深度学习情境.docx，巧用技术，营造美术深度学习情境【摘？要】现代教育信息技术作为重要的教辅手段，在小学美术课堂中，以新颖