建立学术规范的终极目的

中式的学术研究包含了比西方多得多的目的，可是往往唯独缺少了一项：兴趣。 那种孩子式的，在旧仓库里翻找的乐趣。 尽管中历史的这个仓库，也许扫得过分干净了。 5、搞学术研究不能只是冲动或者断章取义的去判断结果，要经过时间的实验才能得出结果。

规范”的终极目标和对这一原则研究的缺失，是在理性原则的指导下从事道德实践，通过道德主体的自觉运作，实现万物存在的价值和生命的意义。 第二，主体精神。 她是立足于中华民族现实的一个文化群体的主体精神。 她强调与自然的和谐共处，关心无止境的文化“正统”，向往“大公”，向往一切圣贤的最高德性。

  一个典型的可行性研究报告应包括以下关键：1. 引言：这部分介绍了项目的背景、目的和必要性，以及研究的方法和过程。 2. 场调查：对场进行了详细的调查，包括场需求、竞争对手、场规模、场趋势等。 3. 资源调查：对项目所需的资源进行了详细的调查，包括资源的储量、品质、开采难度、价格、供应渠道等。 4. 社会环境：对项目所在地的社会环境进行了详细的调查，包括口数量、结构特点、教育程度、文化素质、经济发展速度等。 5. 自然环境：对项目所在地的自然环境进行了详细的调查，包括气候条件、地形地貌、地质条件等。 6. 建设条件：对… 可行性研究报告的主要可以是：1）项目建设的必要性。 2）场分析。 3）项目建设方研究。 4）投资估算。 5）融资方。 6）财务分析（也称财务评价）。 可行性研究报告的主要也可以是：1）、项目 2）、企业基本情况3）、产品需求分析和改造的必要性4）、改造的主要和目标5）、项目总投资、资金来源和资金构成6）、员培训及技术来源7）、项目实施进度计划。 8）、项目经济效益和社会效益分析。

显而易见，雅氏把对生命本源的追寻、对生命意志的超越和对终极信仰的归宿看成是教育活动的最终目的，从这个意义上来说，教育的终极价值在于对的灵魂的引导 ——导向生命的本源。