信息技术与教育教学融合课题(信息技术与学科教学融合的现状)

1、 在中小学普及信息技术教育的措施,是将信息技术课程列入必修课程。 信息技术课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。 培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

4、 摘要:课堂教学是学校教学工作的主阵地,信息技术与学科课堂教学的深度融合,是信息技术与 教育 教学全面深度融合的核心和关键所在,对于推进教育信息化的进程,提高学校的教学质量具有十分重要的现实意义。 从信息技术与学科课堂教学深度融合的现状、对策及融合案例三个方面进行探讨。

2、 （1）信息技术与课程整合，是将信息技术有机地融合在各学科教学过程中。 但整合不等于混合，在利用信息技术之前，教师要清楚信息技术的优势和不足，并了解学科教学的需求。