九年级语文教学进度计划(九年级下学期语文教学计划与措施)

3、 1、课程结构:这套教材的主要特点,概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比较完备的助学系统,利教便学;四是坚持了教学内容的质和量的统一,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体全面发展。

1、 九年级语文教学计划(一) 一、学生基本情况分析: 这学期,我任教九年级233、235班的语文,这两个班的学生都是新组合的,语文水平参差不齐,有一部分学生不喜阅读,不喜积累。 为了培优补差,特制定本学期语文教学计划: 二、教材分析: 本学期拟上完九年级上下两册书,上册教材共分为六个单元。

2、 九年级下学期语文教学工作计划1 一、指导思想 认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往九年级语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,提高学生语文素质,使他们能从容面对中考,考出理想成绩。