作者：貊孟颜 | 发布日期：2024-09-28 07:22:01
培训内容以2011 年版新修订的中小学课程标准为主要载体和蓝本组织培训。内容包括：一是新课程标准修订的背景与思路，新课程理念、目标、内容解读；二二、培养目标1、通过新课程培训，更新教师的教育观念，使教师理解我当前课程的任务、目标、以及相关政策，明确教师应具有的素质。使全体教师掌
新课程培养目标的要点： ①公民意识；②价值观念； ③社会责任感； ④创新精神和实新课程培养目标学重点和教学难点。⑤说明教材处理上值得注意和探讨的问题。⑶说学法现代教育对受教育者的要求，不仅是学到了什么，更主要培训目标1、通过组织教师学习义务教育新课程标准，让广大教师明确学习课标的重要性；2、通过学校集中培训，详细解读任教学科课程标准并应用于学科教学；3、通过学习课标与教学实践相结合，研究课程标准对学科教学的指导意义。
新课程标准学习域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应。具体目标为： 1、运动参与域学习目标(1)具有积极参与体育活动的态度和行为； (2)用科学的方法参与体育活动。2、运动技能域学习目标(1)获得运动基础知识； (2)学习和应用运动技能； (3)安全地进行体育活动； (4)获得野外活动的基本技能。3、身体健康域学习目标(1)形成正确的身体姿势； (2)发实行三级课程管理度具体内容为了实现新课程的培养目标，同时对现行的根底教育课程教材中存在的弊端，？基础教育课程纲要试行？以下简称