教学策略设计模板(教学设计活动意图模板)

2、 (设计意图及教学建议:通过小结反复强化说明文学习目标和学习方法,就是帮助学生形成成熟的说明文阅读策略。 课外阅读拓展既是对课的内容进行拓展,也可以对课的方法进行检验。 ) 初中语文教学教案设计模板(二) 教学目的: 1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握欣赏诗词的方法,逐步培养学生整体感悟作品的能力。

4、 进取参加校本教研,上好课,设计好教案,写好教学反思。 结合具体的教学资料,采用多种不一样的教学策略和方法,达成课程目标。 2、为探究性学习创设情景。 例如,供给相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入等等。

1、 【篇一】小学四年级上册语文教学计划模板 一、整体感知 这一册教材包括下面一些内容:认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置和统计等教学内容。 1、第一单元认识更大的数。

3、 在合适的物理课堂教学上实施探究式教学;同时在教学实践中完善各种教学模式。 具体操作如下: 1、利用周四教研活动时间,开设物理课堂探究式教学模式和实施策略研讨。 2、集体备课:确定有利于开展探究式教学的内容,集体探讨教学过程,撰写 教学设计 ,搜集教学资源,准备实验。 3、教学实施和评议。