作者：接伯峯 | 发布日期：2024-09-28 07:28:00
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充分利用课程资源有利于历史课程目标的实现"。进一步研究与应用高中历史课程资源变在课程资源的主体、内容和实施条件上面没有形成良好的互动关系，使得历史课程资源普通高中历史必修课分为历史(Ⅰ)、历史(Ⅱ)、历史(Ⅲ)三个学习模块，包括25个古今贯通、中外关联的学习专题，分别反映类社会政治、经济、思想文化、科学技术等域的重要历史内容，是全体高中学生必须学习的基本内容。3、普通高中历史选修课是供学生选择的学习内容，旨在进一步发学生的学习兴趣，拓展学生的历史野，促进学生个性化发展。历史选修课分为历史上重大回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪
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