教学手法简介怎么写

2、 足疗按摩手法教学，如下：一、拇指法 拇指法是最柔软、最灵活、最有力的按摩手法，曲屈可达90度。 1.压法 以拇指顶端接触足部皮肤向前方按压，按压时每一关节屈曲，尽量达到900，然后有节律地一伸一展，一压一放地操作：其余四指合握足部另一侧。

3、 1、扣拳法 单食指扣拳法是指施术者一手扶持受术者的足，另一手半握拳，中指、无名指、小指的第1、2指间关节屈曲，以食指中节近第1指间关节（近侧指间关节）背侧为施力点，作定点顶压。 此法适用于肾上腺、肾、小脑和脑干、大脑、心、脾、胃、胰、小肠、大肠、生殖腺等足底反射区。

1、 羽毛球教学入门基本手法 一、羽毛球手法 1. 活握死抠 在非击球状态下，羽毛球球拍不能握死，拍柄要能灵活转动以便适应不同的击球动作。 击球状态下，手指抠紧球拍，尤其是食指和拇指，尽可能的保证击球动作干脆、线路明确。

4、 5、设问手法。 设问。 就是提问。 提问手法是语文教学中放在第一位的基本手法。 它适用于所有的学生，能够就课文学习设置“抓手”，引出课堂讨论的由头，让学生回答问题的思绪激动起来，形成师生双边的`对话交流。 提问手法的研究，最为实用最需要解决的问题就是“提问的有效性”。 6、讲析手法。