积极教学法的意义

一、教学方法有何特点与价值？为何教育家都很重教学方法的运用和改进

答：（1）教学方法的重大教育价值
教学方法是为完成教学任务而采用的办法。 它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 其特点是始终包括教师与学生共同进行的教与学双方的活动。 目前常用的教学方法有：讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、演示法、实验法、实习作业法、讨论法和研究法等，这些方法是进行教学活动的基本方法。 教学方法的重大教育价值有：
①科学的教学方法有助于教学工作的顺利有效的开展。 科学的教学方法有助于全面而正确地反映教学目的与任务、教学，以及现代教学的特点与发展趋向、的认识规律、童的天性与身心发展特点及其个别差异、学校教学与社会生活的联系等各个方面的要求，以便使其在教学过程中真正发挥引、励与规范的作用，从而确保教学工作的顺利开展。
②科学的教学方法有助于教师教学工作的进行。 科学的教学方法可以使教师指导该如何组织教学，开展教育活动，如何调动学生的积极性和主动性，如贯彻循序渐进原则要求要按教材的系统性进行教学，以及抓主要矛盾，解决好重点与难点，这样的要求就可以很好的引导教师开展教学。
③科学的教学方法有助于学生更好的学习。 教学方法是根据相关学科知识和学生身心发展规律，经过历代的学者积累、研究而成的。 因此，在科学教学方法的引导下，按照学生的身心规律，由浅深、由易到难、由简到繁的呈现和设计教学，使学生更容易理解和掌握知识，从而提高教学质量。 （2）教育家都很重教学方法的运用和改进的原因
教学方法在教学中具有重要的意义，不仅因为不运用一定的教学方法就不能完成一定的教学任务，而且在于教学方法关涉与体现教师组织与引导学生学习与运用文化科学知识，获得相应发展的基本活动。 这种活动的方式极其灵活多样，在不同方式的活动中，师生所处的地位、构成的关系及其积极性发挥的状况也大不一样，其教学效果与质量亦相差悬殊。 故自古以来，尤其是近现代教育家都重教学方法的研究和。