中小学美术课程标准电子版

4、 根据《义务教育美术课程标准》（2011年版）法规显示，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。

1、 1.基础知识与技能：小学美术课程强调学生对美术基础知识的了解，如绘画技巧、色彩搭配、手工制作等。 学生应学会运用这些基础知识进行简单的美术创作。 2.审美能力的培养：在美术课程中，通过欣赏不同风格、不同时期的美术作品，引导学生理解美的多样性，培养学生的审美能力，使他们能够发现美、欣赏美、创造美。

2、 美术课程标准是中国义务教育阶段美术教育的标准，目的是通过课程改革，促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用，为国家培养全面发展的现代公民。

3、 《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对于全面提升学生的数字艺术素养提出了明确且具体的实施要求，将不同艺术门类在“美”的主题下进行重构，突出“加强融合、注重关联、协同育人”的功能导向。