小学数学老师的教学理念

1、 小学数学新课程的基本理念 1、数学课程生活化 数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发，以学生从体验的和容易理解的现实问题为素材，并注意与学生已经了解和学生过的教学知识相联系，让学生在熟悉的事物和具体情境中，通过自主活动理解教学知识，建构数学知识结构。

3、 5、注重教学评价和反思：教学评价和反思是实现良好数学教育的重要环节。 教师应该注重对学生的学习进行评价，了解他们的学习情况和学习困难，及时调整教学策略和方法。 同时，教师还应该对自己的教学进行反思和总结，不断改进和完善教学方法和手段，提高教学质量和效果。

2、 小学数学新课程标准基本理念 1．阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：--人人学有价值的数学；--人人都能获得必需的数学；--不同的人在数学上得到不同的发展。