2、 我看到艺术新课标(2022版)这个，第一反应是”艺术”这个字眼，以前是音乐课标、美术课标等这样的单独学科门类，现在是将其融为一体全部包含在“艺术”一词中。 新课标在形式上便将各艺术学科整合一体，在上也是注重格艺术课程之间跨学科的融合。

1、 首先，2022版新课标更加强调综合性，将音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等教学整合为一个“艺术课程标准”，音乐不再只是被视为“听觉艺术”。 这种变化反映了当代教育对于跨学科、综合性学习的重视。 其次，2014年的音乐课标主要分为四个领域：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。

3、 2022艺术课程标准解读如下：新教材从学生实际出发，吸收了现实生活中新颖的音乐场景，构建了丰富的教学形式，教材汇集了许多新信息、新设想。 新教材还设计了学生进行音乐创造的生动情景，如音的强弱、“音的长短等，教师要利用教材创设的情景，让学生体验感受。