作者：果蔬连连看 | 发布日期：2024-09-28 11:23:02
布鲁姆把认知域的教学目标分为六个层次：知道、理解、应用、分析、评价、创造。知道——对信息的回忆；理解——用自己的语言解释信息；应用——将知教师的教学目标。教育目的包括的三个层次：家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标。教育目的根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术
教育目的体系是指教育目的的层次性，教育目的作为教育的总体目标，它的实现教学目标所组成的层次体系。1.教育目的——家教育目的是家对教育所要教育目的的层次系统通常包括三个层次： 1.基本层次：该层次是指教育的最基本目的，即使受教育者具备基本文化素养和知识技能，以便他们可以在社会和生活中获得成功和满足。这种目的通常包括阅读、写作、算术等基本技能，以及关于社会和文化的基本知识。2.中级层次：在基本层次上建立的目标上，中级层次的目标是培养受教育者的创造力、创新能力以及批判性思考和解决问题的能力。这些目的通常涉及到理解复杂的思想和
教学目标可以分为三个层次：一是课程目标；二是课堂教学目标；三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。新课程倡导的课堂教学目标有三个维度：知识与