2、 课程标准见下面:强调基于核心素养的体育与健康课程目标和内容,在内容方面体现了保证基础、重视多样、关注融合、强调运用等设计理念。 在应用的情境中学习结构化的知识和技能,摒弃以往单一知识或单个技术的教学。 强调每堂课的运动负荷。