舞蹈形体训练课程目标

形体舞蹈教1 活动目标：1、迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态。 2、自由合作，体验创的快乐，感受做 中的自豪感。

形体训练的起源是什么? 形体训练起源于芭蕾、舞蹈、体的基本功训练。 2、什么是形体训练? 形体是一项比较优美、高雅的艺术健身的项目,主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础),结合经典、身韵、民间和各个民族的舞蹈进行综合训练,可塑造们优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态。

形体训练的含义;形体训练是优美、高雅的健身项目，主要通过舞蹈基础练习，结合芭蕾舞、古典舞、民族民间舞等进行综合训练，以达到塑造们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态为目的。

形体课，一门融合了舞蹈艺术与身心健康课程，其核心在于通过精准的动作训练和音乐节奏，旨在提升个体的全面形体美。 它以舞蹈基础功为基石，通过健美练习、优雅的姿态训练和协调性提升，旨在塑造匀称的体态，增强身体灵活性与表现力，培养出非凡的气质，同时融入审美教育，赋予学生艺术美感。

舞蹈形体训练的三维目标是指**知识、技能、情感**。 具体来说，舞蹈形体训练的三维目标在《形体训练》课程教学大纲中的体现为：1. 知识与技能：学生需要学习和掌握相关的舞蹈知识和技能，如基本动作、舞蹈组合、舞蹈理论等。