信息技术与教学融合策略

1、 1、营造信息化教学环境 营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。 所谓信息化教学环境是指能够支持真实的情境创设，启发思考、信息获取，资源共享，多重交互、自主探究，协作学习等多方面要求的教与学方式的教学环境--即能支持下述新型教与学方式的教学环境。

3、 要想让所有教师在教学中都能正确认识、理解和使用，确实还需要大量的工作要做。 因此信息技术的应用要具前瞻性，尤其是理念更要适度超前。 课堂教学仍然是信息技术应用的主战场，应该尽可能让信息技术在教学中真正发挥作用。

2、 信息技术与课程融合的学习模式包括：互动式教学模式、翻转课堂模式、分层教学模式、探究式学习模式、模拟仿真教学模式等。 1、互动式教学模式：这种教学模式旨在通过使用信息技术及各种交互式教学工具来促进师生之间的交互和学生之间的协作。 这种模式的特点是学生参与程度高、教学过程生动形象、课堂氛围活跃等。