1、 一、创设引人入胜的教学情境 提高课堂效率,实质上要抓兴趣,兴趣是最好的老师。 要提高课堂兴趣,首先得明白课堂任务是什么,我们这节课要达到什么样的教学效果,然后寻找出学生熟悉而又感兴趣的事例,把这堂课的知识和教学目标结合在这有趣的事例中去。 一堂课的准备工作做好了,就等于任务完成了一半。
3、 3、讲授新课:指教师在对复习提问做出讲评小结后,用简练的语言揭示新旧课的内在联系,从而在引入新课,板书课题后进行讲练活动。 4、巩固新课:指教师在新授课后,当堂对所学知识进行检查、复习,达到强化知识的环节。 5、布置作业:指教师在完成以上四个教学环节后,给学生布置需课后完成工作的环节。
2、 三、利用表演,巩固新知 我们现在所使用的这套教材配有大量的插图,这些插图有利于学生在比较接近于实际的语境中进行听说训练。 因而让学生分角色表演书中,不仅能给学生展现自我的机会,而且也能培养学生的兴趣和语感。
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