质性研究的概念和研究对象的特点

3、 质性研究方法是一种重视对被研究对象的整体理解，以及对特定情境下事物发展的过程进行深入研究的方法。 它重视描述和解释社会现象，尤其是那些难以量化或无法量化的现象。

2、 二、质性研究就是一种“情境中”的研究。 质性研究的特点决定了这是一种非常适合教育领域的研究。 质性研究的主要目的是对被研究者的个人经验和意义建构作解释性理解，从他们的角度理解他们的行为及其意义解释。

4、 4、抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强。 名词解释 它是确定事物本质属性的科学研究，科学研究的基本步骤和基本方法之一。 它是通过观测、实验和分析等,来考察研究对象是否具有这种或那种属性或特征,以及它们之间是否有关系等。

5、 二、特征不同 1、质性研究：包含但不限于民族志研究，人类学研究，论述分析，访谈研究等。 质性研究注重人与人之间的意义理解、交互影响、生活经历和现场情景。 2、访谈法：因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。 3、定性研究：几乎每天在每个工作场所和学习环境下都会进行定性研究。

1、 1.质性研究的定义 所谓质性研究，就是“以研究者本人为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。