小学美术跨学科融合教学心得

3、 美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。

4、 新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。 为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 抓好常规教学。 1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

1、 美术课堂的跨学科融合的做法如下：现阶段，小学美术教育要立足于当代的教学体系中。

2、 注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展，小学美术教学反思。 新教育强调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，强调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科的.综合学习，改变传统教法和学法。