新课改背景下的教学原则

作者:诸叔城 | 发布日期:2024-09-28 11:15:30

文档列表文档介绍新课改教育理念指导下的教学原则.doc新课改教育理念指导下的教学原则李集中学教科室全面实施素质教育和基础教育课程是当前教育doc,试论新课改教学原则一、理念先导原则所谓理念先导,是指在设计教学和在课堂教学运作的过程中,首先应确立科学、先进的且适合教学实际的教学理念

新课改背景下的数学教学原则主要包括数学双基思想方法的原则,数学知识和数学能力相互促进的原则,特殊性数学能力与一般性数学能力相互交融的原则,数学知识能力和数学情感态度相互协调的原则,教师合理引导和学生探究相结合的原则,立足学生数学现实的数学化原则,这些教学原则比较合理地将数学教学目标和教学方法连接起来,构成数学教学原则的体系.