作者：苑孟又 | 发布日期：2024-09-28 05:31:45
校本教材范文1 【关键词】校本教材微生物学写【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章号】0450-9889(2014)12C-0086-02 职业教育课程是职业教育大势所趋。与之相适应，职业教育课程教材也应重新写。家课程教材是以全所有的某学段学习者都应达到的基本素质为标准而设计的，难以满足全面而富有个性的素质教育之所需，在此情形下，各职业学校有必要写校本，以适应学校的需要第一单元关爱他……在生活中，关爱他是生的雅量，是生的修养和美德！多一份关爱，少一份猜疑，平凡中育关爱，点滴中体现真情！只要我们都献出一份爱，世界将变
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《丝网花》校本课程教材南万小学指导教师：袁梦2016 年11 月一、课程背景校本课程是在具体实施家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需要进行科学的评估，充分利用本校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。也就是说学校设立校本课程培养的学生应具有适应将来社会发展需要的能力，成为明天社会需要的实用型才，这是新课程培养目标的需要，是普通初中校内教育的真正目的，也是成功校本课程的真正校本教材模板拟稿一、校本教材封面(教材名称，写者)二、内容简介(介绍本教材名称，主题、适用年级和计划课时)三、前言(包括本课程开发的背景